AVANZANDO EN EL WRITING CON LOS NIVELES SUPERIORES

El curso pasado dejé usa serie de pautas y modelos para trabajar la escritura de un tema con los alumnos de quinto y sexto. En este caso, estuvimos trabajando en clase "My personal description" ,"My best friend" ,"My family"  y "My pet" (las pautas para hacer los dos primeros las podéis ver en la pestaña WRITING si bajáis hacía abajo y pincháis en etiqueta: Writing), los cuales luego exponían de manera oral también. Estos dos orales comenzarán a ser trabajados con los alumnos de quinto a finales de octubre y en noviembre y diciembre. Se irán trabajando distintos a lo largo del curso.

En el caso de los alumnos de sexto, haremos un repaso de los cuatro anteriores a los que podrán añadir información nueva que ya sepan expresar y comenzaremos a trabajar nuevos temas como: "My school", "My house"...

A continuación dejo por aquí las pautas para la escritura de "My family" y "My pet" 

Pautas específicas para el topic “MY FAMILY”(5º y 6º)

·         Hablar del tamaño de la familia: My family is huge/big/medium/small.

·         Hablar de los familiares con los que vives en casa: I have got a mum, a dad, a sister, two brothers…

·         Decir cuántos abuelos y abuelas tienes: I have got two grandmas and two grandpas y también cuántos primos: I have got five cousins.

·         Decir si tienes o no tienes bisabuelas y bisabuelos. I have got/ I haven’t got great-grandmothers and great-grandfathers.

·         Decir qué le gusta y qué no le gusta hacer a tu familia: My family likes/they don’t like watching TV, listening to music/going for a walk/going to the beach/going to the countryside…

·         Añadir información que nos parezca importante o interesante para hacer la oralidad más extensa y usar más el idioma. Por ejemplo: In my opinion, my family is fantastic because they are funny/nice… and we organize dinners from time to time and have a great time. I like spending time with them. My family is the best for me. (MÁS PROPIO PARA 6º).

Example:

I have got a medium family. I live with my mum, my dad, my sister and my brother. I have got two grandpas and two grandmas. I have got five cousins. I haven’t got great-grandmothers and great grand-fathers.

My family likes going to the cinema, but they don’t like going on holidays.

In my opinion, my family is fantastic because they are funny and we sometimes organize dinners and have a great time. I like spending time with them. My family is the best for me. 

Pautas específicas para el topic “MY PET”(5º y 6º)

·         Hablar de la/las mascotas que tienes y su nombre: I’ve got a pet. It’s a dog. Its name is Mika.

·         Hablar del tamaño de tu mascota: It’s very big/small/medium/huge.

·         Hablar de su aspecto exterior: Mika has got long/short brown and white hair and small/big black eyes.

·         Decir cómo es tu mascota: It is kind/loving/grumpy/friendly…

·         Decir qué le gusta y qué no le gusta hacer a tu mascota: Mika likes playing with the ball/sleeping/eating a lot…but it doesn’t like going for a walk/swimming in the river…

·         Añadir información que nos parezca importante o interesante para hacer la oralidad más extensa y usar más el idioma. Por ejemplo: Mika is fantastic. I like playing with it every day. We like running in the park. I love Mika! (MÁS PROPIO PARA 6º).

Example:

I’ve got a pet. It’s a dog. Its name is Mika. It’s very big. Mika has got long brown and white hair and small black eyes. It is kind and a bit grumpy. Mika likes playing with the ball and sleeping, but it doesn’t like going for a walk.

Mika is fantastic. I like playing with it every day. We like running in the park. I love Mika!